Dyrekcja
Artur Abramowicz
właściciel i dyrektor szkoły
Człowiek o wielu specjalizacjach i zainteresowaniach. Studiował germanistykę na Uniwersytecie Warszawskim i Uniwersytecie Adama Mickiewicza w Poznaniu.
W czasie studiów frapowali go głównie pisarze nieco odbiegający od powszechnie przyjętych kanonów literackich. W swojej pracy dyplomowej zajął się zatem fenomenem renesansu Hermanna Hesse, autora „Wilka Stepowego / Steppenwolf, Sidharty, Gry Szklanych Paciorków” pośród amerykańskich Beatniców i Hipisów w latach 60-tych. Od dwudziestu lat specjalizuje się w nauczaniu języka niemieckiego. W swojej dotychczasowej „karierze pedagogicznej” organizował kursy, szkolenia i zagraniczne obozy językowe dla dzieci i młodzieży. W ramach zwalczania stereotypów kulturowych i budowania kultury życzliwości dla innych nacji animował i koordynował program wymiany młodzieży polsko-niemieckiej (Deutsch-Polnisches Jugendwerk). Przez szereg lat współpracował ze szkołą języków obcych „Empik” i zajmował się tłumaczeniem literatury medycznej.
Zna biegle kilka języków obcych. Jest menedżerem oświaty i wychowania, zaangażowanym w krzewienie alternatywnych form edukacji. Wyznaje zasadę, że nie ma rzeczy niemożliwych – Impossible is Nothing. Jego podstawowe hobby to szkoła – można powiedzieć, że nią żyje. Prywatnie żonaty (od przeszło 20 lat!), jest dumnym ojcem trójki dzieci, gitarzystą amatorem i miłośnikiem starych hitów muzycznych (Cash, Niemen, Dylan, Van Morrison), spacerów z psem Hawą, zapalonym kibicem trampkarzy Victorii Sulejówek ’04 i kierowcą hipsterskiego Volvo.
Edyta Mikołajczuk
wicedyrektorka szkoły · terapeuta SI
Magister filologii polskiej (specjalność nauczycielska). Absolwentka Wydziału Nauk Społecznych Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego na kierunku pedagogika szkolna z terapią pedagogiczną, a także studiów podyplomowych z zakresu oligofrenopedagogiki. Terapeutka integracji sensorycznej. Ukończyła liczne kursy i szkolenia z zakresu pracy z uczniem uzdolnionym oraz ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Koordynatorka programu „Szkoła przyjazna uczniom z dysleksją”. Nieustannie podnosi swoje kompetencje i dba o swój rozwój osobisty. Propagatorka nowych rozwiązań w edukacji – zwłaszcza pracy metodą projektu i tutoringu nauczycielskiego. Razem ze wszystkimi nauczycielami stara się tworzyć odpowiedzialny, wykwalifikowany i kreatywny zespół ukierunkowany na dobro wszystkich dzieci oraz ich wszechstronny rozwój. W wolnych chwilach najchętniej odpoczywa w różnych zakamarkach Lubelszczyzny, z której pochodzi.
Wychowawcy
Izabela Kwiatkowska
wychowawca (klasa II) · nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej · specjalista terapii ręki
Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Ukończyła studia magisterskie na kierunku pedagogika specjalna, o specjalności edukacja integracyjna i włączająca. Posiada kwalifikację do prowadzenia zajęć terapii ręki. Ukończyła kurs Ruchu Rozwijającego Metodą Weroniki Sherborne. Praca z dziećmi sprawia jej ogromną radość. U swoich uczniów chce rozbudzić ciekawość odkrywania świata oraz kształtować umiejętność samodzielnego radzenia sobie z trudnościami. Czas wolny spędza z dobrą książką historyczną lub kryminałem, słuchając muzyki z płyt winylowych. Uwielbia wędrówki po górach, najlepiej czuje się w Bieszczadach.
Katarzyna Kupiecka
nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej (klasa III) · specjalista terapii pedagogicznej
Absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego, ukończyła nauczanie początkowe z reedukacją na Wydziale Pedagogicznym oraz studia podyplomowe w zakresie terapii pedagogicznej uczniów z dysleksją, ADHD i zaburzeniami zachowania pod patronatem Polskiego Towarzystwa Dyslektycznego w Wyższej Szkole Społeczno-Ekonomicznej w Warszawie. Posiada uprawnienia do pracy jako terapeuta pedagogiczny. Swoją wiedzą i doświadczeniem dzieli się z innymi nauczycielami edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej (prowadzącymi klasy „0″) pracującymi w Moraczu.
Ukończyła kurs pierwszej pomocy: „Dzieci ratują życie”, posiada również uprawnienia opiekuna kolonijnego. Jest młodszym ratownikiem Wodnego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego, licencjonowanym sędzią badmintona oraz instruktorem rekreacji ruchowej o specjalności fitness – nowoczesne formy gimnastyki. W wolnym czasie czyta książki, pływa, biega, a latem lubi wspinać się po górach.
Magdalena Chajęcka
wychowawca (klasa II) · nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej · specjalista terapii ręki · psycholog
Ukończyła studia magisterskie w zakresie psychologii ze specjalizacją: psychologia zdrowia i psychoterapia. Posiada przygotowanie pedagogiczne uprawniające do pracy w szkole. Ukończyła studia podyplomowe na kierunku edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z elementami pedagogiki M. Montessori. Posiada kwalifikacje w zakresie nauki programowania uczniów w klasach 1-3. Ukończyła także 3-stopniowy kurs Terapii Ręki w Centrum Rozwoju Osobowości w Warszawie. W wolnym czasie uwielbia spacery z psem, spędzać czas nad wodą – łowić ryby i jeździć w terenie motocyklem.
Agnieszka Górynowicz
wychowawca (klasa 0) · nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej
Ukończyła Akademię Pedagogiki Specjalnej w Warszawie na kierunku oligofrenopedagogika – edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną. Posiada również tytuł magistra w zakresie diagnozy i terapii pedagogicznej. Przez wiele lat pracowała jako pedagog specjalny, zdobywając bogate doświadczenie w pracy z dziećmi o różnych potrzebach edukacyjnych. Ukończyła szkolenie Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) i jest certyfikowanym trenerem. Obecnie pracuje jako nauczyciel zerówki, gdzie z pełnym zaangażowaniem wspiera dzieci w procesie adaptacji do szkolnego środowiska. Dba o to, aby każdy uczeń czuł się w szkole dobrze i bezpiecznie. W wolnym czasie uwielbia podróżować, słuchać muzyki oraz eksperymentować w kuchni – gotowanie to jej prawdziwa pasja. Wolne weekendy najchętniej spędza na Mazurach, w swoich rodzinnych stronach, gdzie czerpie energię i inspirację do dalszej pracy z dziećmi.
Ewa Słowiańska
wychowawca świetlicy szkolnej
Jest z wykształcenia mgr biologii z przygotowaniem pedagogicznym i od kilku lat wychowawcą w świetlicy szkolnej w Małym Moraczu. Prowadzi również zajęcia przyrodnicze z uczniami klasy czwartej. Posiada uprawnienia do nauczania przedmiotu technika. W czasie pracy świetlicy wprowadza dzieci w fascynujący świat rękodzieła – w wolnych chwilach pod okiem p. Ewy uczniowie szyją, szydełkują i z entuzjazmem podejmują każde twórcze wyzwanie. Kocha zwierzęta i przyrodę, a swoją pasją stara się inspirować uczniów do odkrywania piękna otaczającego nas świata.
Nauczyciele i specjaliści
Mariola Fatyga
nauczyciel języka angielskiego
Jest absolwentką filologii angielskiej Uniwersytetu Warszawskiego, Nauczycielskiego Kolegium Języków Obcych w Puławach oraz oligofrenopedagogiki Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Posiada doświadczenie w nauczaniu języka angielskiego dzieci 2-6 letnich w przedszkolu dwujęzycznym. W swojej dotychczasowej pracy stosowała różnorodne metody nauczania języków obcych, w tym metodę nauki czytania w języku angielskim – Jolly Phonics. Nauczanie sprawia jej wielką radość, dlatego stara się cały czas poszerzać swoją wiedzę w tej dziedzinie.
Manuel Calzado
nauczyciel języka hiszpańskiego
Jest nauczycielem języka hiszpańskiego z wieloletnim stażem. Pochodzi z Hiszpanii. Bardzo lubi uczyć swojego ojczystego języka dzieci i młodzież. Z przyjemnością towarzyszy uczniom w procesie nauki oraz motywuje ich, aby czuli się pewnie i z radością uczyli się języka hiszpańskiego każdego dnia.
Szymon Stateczny
edukacja muzyczna
Absolwent Akademii Muzycznej im. Ignacego Jana Paderewskiego w Poznaniu (specjalność pedagogika instrumentalna). Absolwent Uniwersytetu Szczecińskiego na kierunku socjologia, specjalność doradztwo psychospołeczne oraz praca socjalna. Posiada uprawnienia wychowawcy kolonijnego. Jego pasją jest gra na skrzypcach oraz nauka gry na tym instrumencie. Od 2003 roku prowadzi własną działalność edukacyjną w zakresie nauki gry na instrumentach muzycznych oraz kształcenia słuchu. W latach 2010–2016 współpracował z Młodą Akademią Artystyczną oraz Przedszkolem Artystycznym Fundacji im. Krystyny Rudkowskiej w Katowicach. Razem z żoną Pauliną (pianistką i wokalistką) koncertował zarówno w kraju, jak i za granicą. Na swoim koncie ma kilka nagranych płyt własnych oraz we współpracy m.in. z zespołem Przejazdem, Deus Meus czy TGD. Poza grą na skrzypcach lubi grać w petanque, tenisa stołowego i trambambule. Lubi również pływanie, jazdę samochodem oraz jazdę konno – najlepiej z dala od zgiełku miasta.
Robert Hoppe
nauczyciel wychowania fizycznego · instruktor zajęć szachowych
Magister wychowania fizycznego, magister ekonomii. Posiada dyplom trenera przygotowania motorycznego, jest instruktorem siatkówki, gimnastyki korekcyjnej oraz szachów PZSzach. Interesuje się muzyką i historią. Uprawia siatkówkę, turystykę wodną, rowerową i pieszą.
Wioletta Peter
nauczyciel katecheta
Jest z wykształcenia i zamiłowania katechetką, szczęśliwą mamą dwóch synów i żoną męża. Uwielbia poczytać dobrą książkę przy herbacie. Kocha dzieci i jazdę na rowerze. Miłośniczka jazzu i Toskanii.
Małgorzata Gontarz
logopeda
Jest dyplomowanym logopedą/terapeutą z kilkudziesięcioletnim stażem. To także autorka publikacji dotyczących terapii logopedycznej, a także po prostu przyjaciel dzieci. Pani Małgosia jest naszym długoletnim pracownikiem. W Małym Moraczu prowadzi logopedyczne badania przesiewowe dla wszystkich dzieci rozpoczynających kształcenie, a także indywidualną terapię z dziećmi, które potrzebują takiego wsparcia.